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英語講師ベル

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こんにちは、ベルです(@bellthrough)です。

僕はカナダ留学してTESOLという英語指導する資格を取得しております。
なので英検準2級に合格する近道を
この記事で紹介していければと思います。

なおこの記事では、僕が開発したAI英語アプリ「トークトレーナー」を使って
英語発音の採点ができますので、
紹介する練習問題を解きながら、
スピーキングを矯正することもできます。

アプリで高得点を取れれば、
自信をもって2次試験も受験できることでしょう。

では英検準2級にはどんな問題が出題されるのか事前に準備して
一発合格できるようにしましょう!

英検準2級のレベルとは?

英検準2級は高校生中級程度のレベルです。

なので英語文法の基礎が身につき、
より実践的な英語力への橋渡しとして
英検準2級対策は活用できます。

目安としては15語くらいで社会問題について応答ができる英語力となります。

そして準2級は大学受験の入試問題と
形式や問題内容が似てるため、
大学入試対策として高校生が受験するのにも役立ちますね。

TOEICやケンブリッジ英語検定,IELTS,TOEFLと比較

英検準2級・TOEIC、ケンブリッジ英語検定、GTEC、IELTS、TOEFL合格点レベル比較表

(参考:文部科学省)

スタンダードな英語の試験であるTOEIC、ケンブリッジ英語検定、GTEC、IELTS、TOEFLと
英検準2級レベルを比較して表にまとめてみました。

CEFRレベルでTOEICと比較すると、990点満点中おおよそ400~785点に相当するレベルです。

赤枠で囲った「A1~A2」のグループになります。
A2レベルは「簡単で日常的な範囲なら、身近で日常の事柄について単純で直接的な情報交換ができる。 」とされてます。

英検準2級の1次試験合格のための問題集・参考書

2級の1次試験を必ず合格できる問題集と参考書を3冊紹介しますが、
すべて用意する必要はなく、
単語帳と問題集だけは確実に用意してください。

英検準2級でる順パス単

¥1,089 (2024/04/21集計|Amazonより)
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英検専用の英単語帳なので、
ムダなく英検準2級に出題される英単語をしっかり勉強できます。

最新5年間のデーターを分析してるため、
信頼性もバツグンですね。

単語をしっかり暗記する勉強法は、
1度だけで終わるのではなく、
5度は目を通してみてください。

具体的なやり方についてはコチラの記事で紹介しました。

DAILY20日間英検準2級集中ゼミ

¥1 (2024/04/21集計|Amazonより)
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合計20日間で英検準2級対策できる画期的な参考書です。

1日あたり30分だけ勉強して
各パートの対策が完了するので、
普段忙しい学生、社会人にオススメの1冊になります。

最終日の20日目に模試テストを受けて、
本番の時間配分を調整して
実力を確かめてください。

模擬テストは1度だけでなく、
同じ問題ですが2度、3度と繰り返し解くようにしましょう。

1度だけだと、ほんと勿体ないですよ。

最短合格!英検準2級ライティング完全制覇

英検のライティングにはコツがありまして、
それさえ分かれば誰でも書けます。

だから初心者の方がコツを掴んで
時間短縮するために用意しましょう。

オリジナルの予想問題が12セットあり、
どこが解答例とかけ離れてるのか、
修正しながらライティングの知識が得られます。

答えは2パターン用意されており、
やさしい解説で嬉しいですね。

英検準2級の面接・2次試験対策

英検準2級の面接・2次試験対策しているイラスト

英検準2級では1次試験・2次試験に分かれており、
どちらも合格することにより
英検準2級ホルダーとなります。

 

2次試験の配点は次の通りです。

問題問題内容配点
音読問題カードのパッセージを音読する5点
No1パッセージについての質問5点
No23コマ漫画の描写問題5点
No3問題カードのトピックに関連した質問に答える5点
No4社会性のトピックに関連した質問に答える5点
アティチュード3点

日程の流れは、
英検準2級の一次試験の結果がでてから、
WEBなら2週間、郵送なら1週間で二次試験を受験することになります。

もし1次試験に合格したけど、
2次試験に不合格だった場合は、
次回受験するときに1次試験をパスできるので
2次試験だけ徹底的に勉強するようにしてみてください。

頻出トピックで傾向を知る

英検準2級面接2次試験-頻出トピック

英検の過去15年間の分析によると、
決まったトピックが出題されており、
「教育」「環境」「テクノロジー」「メディア」で半数を占めています。

2級からは日本語で答えるのも難しい質問が増えてきますので、
しっかり対策して臨むようにしましょう。

以下それぞれの割合になります。

トピック割合
スポーツ・レジャー36%
学校教育17%
ビジネス15%
テクノロジー12%
家庭9%
メディア7%
環境3%

(参照:英検準2級の試験内容

二次試験の合格率

2次試験は英検職員との対面で
およそ6分のスピーキングテストを行います。

問題内容は決まりきったテーマが多く、
あらかじめ対策しておくと
自信をもって答えることが出来るでしょう。

というのも2次試験の合格率は約83%なのです。
(10年以上も前なのでデーターが古いですが今も合格率は変わらないはずです)

年度受験者合格者合格率
2011年215,346178,76283.0%
2010年206,147171,41283.2%
2009年210,948173,89582.4%
2008年222,391187,51284.3%
2007年221,805183,32382.7%

(参照:英検の受験状況

あっという間に2次試験が終わりますが、
緊張して言葉に詰まらなければ
合格できますから心配しなくて大丈夫ですよ。

2次試験のコツが分かる問題集・参考書

2次試対策できる問題集・参考書を
2冊紹介します。

こちらも1次試験対策と同様に
すべてそろえる必要はありません。

というのも2次試験対策は僕が練習問題と
英語アプリ「トークトレーナー」を準備してますので、
参考書は必要ないかと思います。

練習量を増やしたいという
不安の方だけ問題集を手に取ってみても良いですね。

英検準2級二次試験・面接完全予想問題

1次試験が終わってから
思ってるほど2次試験まで時間がありません。

だからじっくり時間をかける余裕がないため、
効率重視で対策する必要があります。

この記事でも良問を厳選して、
スピーキング対策できるようにアプリと連動させて対策できますが、
もっと練習量を増やしたいという場合は、
「面接完全予想問題」で対策してみてください。

ムリして買う必要はありませんよ。

2次試験に不安があるのであれば
買ってみてください。

繰り返しますが
この記事で紹介してる「トークトレーナー」で対策すれば
十分合格を掴むことは可能です。

英検準2級総合対策教本 改訂増補版

旺文社
¥1,650 (2024/04/21集計|Amazonより)
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初めて英検を受ける方にオススメの問題集です。

事前に必要な英検知識は
この参考書1冊ですべて知ることができます。

1次試験・2次試験どちらも豊富な情報が手に入り、
なおかつ文法・ライティング・リスニング全部対策できます。

テストの情報は合否に大きく左右しますからね。
だから強くオススメする1冊です。

面接・2次試験対策できるスピーキング練習問題

では本題の2次試験対策できる
スピーキング練習問題を紹介します。

ほんと2次試験のテーマは決まりきってますので、
事前準備をしっかりして知識を得るだけでも
大きく合格に近づきます。

1次試験が終わってから息つく暇もないほど
時間がありませんので効率的に対策して
ぜひ準2級合格をつかみ取ってくださいね。

 

ちなみに面接の流れは次の通りです

面接の流れ
  1. 面接委員から「問題カード」を受取る
  2. 20秒間、黙読する
  3. 面接委員が「Please read it aloud.(読み上げてください)」と指示する
  4. 受験者が大きな声で「問題カード」を読み上げる
  5. 音読するとNo.1~No.5まで問題が出題される
  6. 面接委員から試験終了が告げられる(およそ試験時間は6分間)

では始めましょう!

問題カード1

Shinto shrines
Nowadays a lot of people in Japan visit Shinto shrines. It is said that there are more than eighty thousand shrines across Japan. A lot of young people think that they are sacred power spots and try to get spiritual power from the shrines. By visiting Shinto shrines, young people also understand their cultural and historical significance.

 

 

課題1

それぞれの解答例をクリックして
トークトレーナーで英検準2級の対策しましょう!

No. 1 パッセージについての質問

How do young people understand cultural of shrine and historical significance?

解答例

By visiting Shinto shrines.

 

No. 2 イラストについての質問

Now, please look at Picture A. They are doing different things. Tell me as much as you can about what they are doing.

解答例

A woman is washing her hands.(女性が手を洗っています)
A man is reading a book.(男の人が本を読んでいます)
A woman is walking a dog.(女性が犬を散歩させています)
A man is pulling a dog.(男の人が犬を引っ張っています)
An old man is getting in a car.(年配の男性が車に乗り込もうとしています)

まとめた英文で練習

No. 3 イラストについての質問

Now, please look at the young woman in Picture B. Please describe the situation.

解答例

She wanted to buy a pack of yakisoba noodles, but she found it sold out.

 

No. 4 受験者自身の意見などを問う質問

Do you think it is a good idea to sleep on trains?
Yes. ⇒Why?
NO  ⇒Why not?

賛成の解答例

Yes, a lot of people are very tired from their work, and the train is a good place for them to catch up on sleep.

反対の解答例

No, It is not safe to sleep on trains. You may have your cash stolen while you are sleeping.

 

No. 5 受験者自身の意見などを問う質問

Today, a lot of people like to play TV games. Are you interested in playing TV games?
Yes ⇒ Please tell me more.
No ⇒ Why not?

賛成の解答例

Yes, I spend at least one hour playing TV games every Thursday. Most of them are very exciting.

反対の解答例

No, there are many other things that I want to do. I usually play tennis with my friends after school.

 

 

問題カード2

Comic books
These days many Japanese people enjoy reading comic books. In fact, the number of comic books is gradually increasing in bookstores. The same thing is happening in the world. By seeing Japanese people and objects drawn comic books, foreigners will have more knowledge of Japan. In that way, they will understand Japanese culture better.

 

 

 

課題2

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No. 1 パッセージについての質問

According to the passage, how do many foreigners understand Japanese culture better?

解答例

By seeing Japanese people and objects drawn in the comic books.

 

No. 2 イラストについての質問

Now, please look at Picture A. They are doing different things. Tell me as much as you can about what they are doing.

解答例

A woman is reading a magazine.(女の人が雑誌を読んでいます)
A man is fixing the door(男の人がドアを直しています)
A girl is watching a DVD.(女の子が DVD を見ています)
A man is putting a box on the cart.(男の人がカ ー トに箱を置いています)
A boy is surfing the internet.(男の子がインタ ー ネットでいろいろ検索しています)

まとめた英文で練習

No. 3 イラストについての質問

Now, please look at the young woman in Picture B. Please describe the situation.

解答例

The woman can’t buy a book because she forgot her wallet.

 

No. 4 受験者自身の意見などを問う質問

Do you think books provide better information than newspapers or TV programs?
Yes. ⇒Why?
NO  ⇒Why not?

賛成の解答例

Yes, I think so. Books have more detailed and organized information than newspapers or television. The former also has information that keeps longer than the latter.

反対の解答例

No, I don’t think so. Television and the internet give you more up-to-date information. For example, news on TV and the internet shows you what is going on in the world, which is highly informative.

 

No. 5 受験者自身の意見などを問う質問

Today there are many libraries in Japan. Do you go to the library to read and borrow books?
Yes ⇒ Please tell me more.
No ⇒ Why not?

賛成の解答例

Yes, I have a local library near my house. I often go there and borrow comic books.

反対の解答例

No, I don’t live near a library. Besides, I don’t like reading books. I would rather listen to music on my cell phone.

 

問題カード3

Making a presentation
Nowadays more office workers in Japan must make presentations in English. In most cases, they try to memorize the speech they have written on the day before the presentation. However, when they try to make the presentation in the business meeting, they don’t remember the speech. Therefore, it is necessary for them to make an outline of the speech and practice their presentation by using it.

 

 

 

 

課題3

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No. 1 パッセージについての質問

According to the passage, what is necessary to make a successful presentation?

解答例

It is necessary to make an outline of the speech and practice the presentation by using it.

No. 2 イラストについての質問

Now, please look at Picture A. They are doing different things. Tell me as much as you can about what they are doing.

解答例

A woman is getting off an elevator.
A young woman is throwing away trash.
A man is using a copy machine.
A woman is pulling a cart.
A man is mopping the floor.

まとめた英文で練習

 

No. 3 イラストについての質問

Now, please look at the young woman in Picture B. Please describe the situation.

解答例

She is trying to turn on the computer, but it doesn’t work.

 

No. 4 受験者自身の意見などを問う質問

Do you think it is important for schools to develop students’ English presentation skills?
Yes. ⇒Why?
NO  ⇒Why not?

賛成の解答例

Yes, I think so. Nowadays globalization is increasing in the business world. Therefore, more companies require their workers to make presentations in English at business meetings so that they can become successful in global business.

反対の解答例

No. Students need to learn a lot of things at school. They are too busy learning basic subjects such as science, history, and mathematics to develop their presentation skills.

 

No. 5 受験者自身の意見などを問う質問

Today, many Japanese companies do business with foreign companies around the world. Most of this is done in English through the Internet. What are you doing to develop your English and computer skills?
Yes ⇒ Please tell me more.
No ⇒ Why not?

賛成の解答例

Yes, I go to an English conversation class to learn English. I also go to a computer school to learn how to use a computer.

反対の解答例

No, I have many other things I want to do. Mostly, I play tennis after school with my friends.

 

 

問題カード4

New business
Nowadays many people in Japan use a smartphone app to sell something. People, especially young people, can easily sell and buy clothes used daily goods with application. Indeed, it has become big business Japan. platform company hopes that more people will use application in the future.

 

 

 

課題4

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No. 1 パッセージについての質問

According to the passage, why has this application become big business?

解答例

This is because young people can easily sell and buy everyday used items using this app.

 

No. 2 イラストについての質問

Now, please look at Picture A. They are doing different things. Tell me as much as you can about what they are doing.

解答例

A boy is playing with a toy car.(男の子がおもちゃの車で遊んでいます)
An old woman is reading a newspaper.(お年寄りの女の人が新聞をよんでいます)
A woman is turning on the TV.(女の人がテレビをつけています)
GirIs are playing cards.(女の子たちがトランプで遊んでいます)
A young girl is talking on the smartphone.(若い女の子がスマホで話しています)

まとめた英文で練習

 

No. 3 イラストについての質問

Now, please look at the young woman in Picture B. Please describe the situation.

解答例

A woman wants to pour hot water into a cup, but the pot is empty.

 

 

No. 4 受験者自身の意見などを問う質問

Do you think it is a clever idea to buy goods on the internet?
Yes. ⇒Why?
NO  ⇒Why not?

賛成の解答例

Yes, I think so. Because Internet shopping is more convenient than shopping in regular stores. I don’t have to go all the way to the store, and the selection is much larger than in a regular store.

 

反対の解答例

No, I don’t think so. Buying things on the Internet is dangerous. Online shoppers may not receive what they ordered or expected.

 

No. 5 受験者自身の意見などを問う質問

Today many people have a smartphone. Do you have one?
Yes ⇒ Please tell me more.
No ⇒ Why not?

賛成の解答例

Yes, you can do many things with a smartphone. You can exchange e-mails, make phone calls, and take pictures.

 

反対の解答例

No I don’t have one. Smartphones are a waste of time and money. It takes up valuable time that could be spent studying or spending time with family.

 

 

問題カード5

Cleaning at school
In Japan students clean their classrooms everyday afterschool. Many foreigners are surprised to see Japanese students cleaning them happily. Some people think that professionals should clean the classroom. Other people think that it is a clever idea for students to clean their own classrooms. Recently, following the example of Japanese students, students in some Asian countries have started to clean their classrooms.

 

 

 

課題5

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No. 1 パッセージについての質問

According to the passage, what have students in Asian countries started to do?

解答例

Following the example of Japanese students, they began to clean the classroom.

 

No. 2 イラストについての質問

Now, please look at Picture A. They are doing different things. Tell me as much as you can about what they are doing.

解答例

A student is cleaning the blackboard.(生徒が黒板を消しています)
A student is sweeping the floor.(生徒が床を掃いています)
A student is carrying a CD player.(生徒がCDプレイヤーを運んでいます)
A student is wiping the wall clean.(生徒が壁を拭いています)
A student is watering flowers.(生徒が花に水をやっています)

まとめた英文で練習

 

No. 3 イラストについての質問

Now, please look at the young student in Picture B. Please describe the situation.

解答例

Students cannot throw away trash. Because the trash cans are full.

 

 

No. 4 受験者自身の意見などを問う質問

DO you think it is a good idea for students to clean their classrooms every day?
Yes. ⇒Why?
NO  ⇒Why not?

賛成の解答例

Yes I think so. Students learn the importance of keeping their classrooms clean, and they also develop a public spirit and a spirit of cooperation. By cleaning together, students learn the spirit of cooperation and cleanliness.

 

反対の解答例

No, I do not. I don’t think so. We go to school to study, not to clean. Schools should hire professional cleaners.

 

No. 5 受験者自身の意見などを問う質問

Today many foreigners visit Japan. Do you want more foreigners to come to Japan?
Yes ⇒ Please tell me more.
No ⇒ Why not?

賛成の解答例

Yes, I think so. This will stimulate the Japanese economy and allow us to enjoy cultural exchange with people from other countries.

反対の解答例

When there are many foreigners, stores get crowded, and some people have bad manners, talking loudly in public or throwing trash on the street.

 

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